A legtöbb gyerek ...szeret állatkertbe, cirkuszba járni.
	...szeretne kiskutyát vagy valamilyen háziállatot otthonra, akiről gondoskodhat.
	...vonzódik az élővilág iránt.

1. Játékos gyakorlást biztosítanak - Visszajelzéseink alapján a gyerekek szívesen ülnek le maguktól is elvégezni a feladatokat.
   
2. Könnyed és érthető az elméleti rész - A bonyolultnak tűnő szabályok többé nem jelentenek akadályt.
   
3. Dicséret és oklevél vár a fejezetek végén - Mert fontos, hogy sikerélményt adjunk a gyerekeknek, így egyre nagyobb kedvvel tanulnak.
   
4. Önálló feladatvégzésre és önellenőrzésre ösztönöz - Ahogy halad a fejezetekkel, automatikusan megtanulja saját maga visszanézni, mi volt a hiba, így ki tudja azt javítani. Ez sok gyermeknek hatalmas segítség, főleg a vizsgadrukkban elkövetett hibák elkerülésében.
   
5. Korlátlan ismétlésre és rengeteg gyakorlatra ad lehetőséget - Az iskolai körülmények nem adnak elég teret, időt arra, hogy elmélyítsék a tudást egy-egy témakörben, oktatóanyagaink segítségével viszont  a gyermek - érdeklődéséhez vagy fejlődési irányához igazodva - annyit gyakorolhat, amennyit csak szeretne.

Biológiából Ötös 7. osztályosoknak
Ez az oktatóanyag a megszokott recept alapján készült: minden elméleti témakört tartalmaz, ami 7. osztályban előkerül, és mindezt színes ábrákkal, érthető leírásokkal, mellé 736 szórakoztató feladattal. Ezzel nemcsak a jegyein tud javítani, de mélyrehatóbb tudásra tesz szert, ami segítheti őt az életben, karrierjében.
Megrendelem
Témakörök:
I.    A biológia tudománya II.    Az élővilág működése 1. Élő és élettelen 2. A nélkülözhetetlen környezet 3. Szűktűrésű és tágtűrésű élőlények  Az élővilág működése 1. gyakorló (20 feladat) 4. Élettelen környezeti tényezők 4.1. Hőmérséklet 4.2. Fény 4.3. Víz 4.4. Levegő 4.5. Talaj 5. Élő környezeti hatások 5.1. Táplálkozási hálózatok 5.2. A területek eltartóképessége  Az élővilág működése 2. gyakorló (20 feladat) 6. Az ember és a környezet kapcsolata 7. A levegőszennyezés 7.1. Az üvegházhatás erősödése 7.2. Az ózonlyukak kialakulása 7.3. Savas esők és szmog 8. A vízszennyezés       8.1. Olaj       8.2. Műanyag       8.3. Méreganyagok       8.4. Tápanyagok 9. A talajszennyezés Az élővilág működése 3. gyakorló (26 feladat) III.    Élő rendszerek, az élőlények csoportosítása 1. A rendszerezés szintjei 2. Fejlődéstörténeti rendszer 3. Az élőlények két nagy csoportja IV.    Az élőlények országai 1. A vírusok Vírusok gyakorló (20 feladat) 2. Prokarióták, azaz a sejtmag nélküliek országa 2.1. A baktériumsejt felépítése 2.2. Alak szerinti csoportosítás 2.3. Életmód szerinti csoportosítás 2.4. A baktériumok szaporodása A prokarióták országa gyakorló (28 feladat) 3. Az egysejtű eukarióták országa 3.1. Az amőbák 3.2. A papucsállatkák 3.3. A zöld szemesostoros Egysejtű eukarióták országa gyakorló (20 feladat) 4. A gombák országa 4.1. A gombák életmódja 4.2. Penészszerű és termőtestes gombák A gombák országa gyakorló (20 feladat) 5. A növények országa 5.1. A moszatok 5.1.1. Zöldmoszatok törzse 5.1.2. Barnamoszatok törzse 5.1.3. Vörösmoszatok törzse Moszatok gyakorló (20 feladat) 5.2. A mohák törzse 5.3. A zuzmók törzse Mohák és zuzmók gyakorló (26 feladat) 5.4. A harasztok törzse 5.4.1. A korpafüvek osztálya 5.4.2. A zsurlók osztálya 5.4.3. A páfrányok osztálya Harasztok törzse gyakorló (20 feladat) 5.5. A nyitvatermők törzse 5.5.1. A fenyők osztálya Nyitvatermők törzse gyakorló (20 feladat)	5.6. A zárvatermők törzse 5.6.1.A kétszikűek osztálya 5.6.2. Az egyszikűek osztálya Zárvatermők törzse gyakorló (29 feladat) 6. Az állatok országa 6.1. A szivacsok törzse Szivacsok törzse gyakorló (20 feladat) 6.2. A csalánozók törzse Csalánozók törzse gyakorló (20 feladat) 6.3. A laposférgek törzse 6.4. A gyűrűsférgek törzse Laposférgek és gyűrűsférgek törzse gyakorló (22 feladat) 6.5. A puhatestűek törzse 6.5.1. A csigák osztálya Csigák osztálya gyakorló (20 feladat) 6.5.2. A kagylók osztálya 6.5.3. A fejlábúak osztálya Kagylók és fejlábúak osztálya gyakorló (20 feladat) 6.6. Az ízeltlábúak törzse 6.6.1. A rákok osztálya Rákok osztálya gyakorló (20 feladat) 6.6.2. A rovarok osztálya Rovarok osztálya gyakorló (20 feladat) 6.6.3. A pókszabásúak osztálya Pókszabásúak osztálya gyakorló (20 feladat) 6.7. A tüskésbőrűek és gerinchúrosok törzse 6.7.1. Tüskésbőrűek 6.7.2. Gerinchúrosok Tüskésbőrűek és gerinchúrosok törzse gyakorló (20 feladat) 6.8. A gerincesek törzse 6.8.1. A halak osztálya Halak osztálya gyakorló (20 feladat) 6.8.2. A kétéltűek osztálya 6.8.3. A hüllők osztálya Kétéltűek és hüllők osztálya gyakorló (20 feladat) 6.8.4. A madarak osztálya Madarak osztálya gyakorló (20 feladat) 6.8.5. Az emlősök osztálya Emlősök osztálya gyakorló (20 feladat) V.    Az élővilág övezetessége 1. Az egyenlítői öv Egyenlítői öv gyakorló (25 feladat) 2. Az átmeneti öv Átmeneti öv gyakorló (20 feladat) 3. A térítői öv 4. A trópusi termelés Térítői öv és trópusi termelés gyakorló (20 feladat) 5. A mérsékelt öv 5.1. Meleg mérsékelt öv 5.1.1. Mediterrán éghajlat 5.1.2. Monszun éghajlat Meleg mérsékelt öv gyakorló (20 feladat) 5.2. Valódi mérsékelt öv Valódi mérsékelt öv gyakorló (20 feladat) 5.3. Hideg mérsékelt öv Hideg mérsékelt öv gyakorló (20 feladat) 6. A sarkköri öv Sarkköri öv gyakorló (20 feladat) 7. A sarkvidékek élővilága Sarkvidékek élővilága gyakorló (20 feladat) 8. A magashegységek élővilága Magashegységek élővilága gyakorló (10 feladat) 9. A tengerek élővilága 9.1. A partközeli tengerek élővilága 9.2. A nyílt tengerek élővilága 9.3. A mélytengerek élővilága Tengerek élővilága gyakorló (20 feladat)

 

Ne maradj le a legfrissebb cikkekről, iratkozz fel hírlevelemre, és e-mail fiókodban egyből olvashatod őket, amint publikálásra kerülnek. Emellett a levelekben ingyenes tananyagokat küldök, hasznos tanulási tippeket olvashatsz, és az oktatóanyagokkal kapcsolatos fontos információkról, akciókról is értesítelek.   Töltsd ki az űrlapot! Keresztnév  Email      Adatkezelési hozzájárulás Hozzájárulok, hogy a(z) Tantaki Kft kezelje az adataimat.