Ez egy kínos kérdés. Van, aki azt mondja, hogy nem szabad tanulni a szünetben, hagyni kell a gyereket pihenni, és van, aki folyamatosan képzi gyermekét, és nem tart szünetet a tanulás terén. Én azt mondom, hogy meg kell találni az arany középutat ebben is, mint minden másban. Ha megfelelően oktatunk valakit, akkor egyáltalán nem fárasztó. […]
Címke: oktatás
Hogyan motiváld gyermeked a tanulásban?
A gyereknek nincs mindig kedve a tanuláshoz. Íme 4+1 módszer, hogy gyermeked motivált legyen és könnyebben megértse a tananyagot. Mutass jó példát Nem azzal nevelsz, amit mondasz, hanem azzal, ahogyan élsz. Tanuljatok együtt, mutasd meg neki, hogy hogyan olvasod át az anyagot, vagy éppen hogyan keresel rá arra az infóra, amit nem tudsz. A gyerekek […]
Hogyan válhat gyermeked magántanulóvá?
Az éppen hatályban lévő jog szerint bárkiből lehet magántanuló, azonban az esetek döntő többségében szakvélemény alapján kell a gyermekeknek magántanulóvá válniuk. Ha mégis úgy döntötök, hogy gyermeked magántanuló lesz, a következő információkkal tisztában kell lennetek. Iskolai kötelezettségek teljesítése az iskolába járás nélkül Magántanulóként vagy egyéni tanrendes tanulóként nem kell részt venni az iskolai foglalkozásokon. Ahhoz, […]
Hogyan szorozz össze két számot a szorzótábla ismerete nélkül?
A japánok egy meglepő számolási módszert tanítanak a gyerekeknek. Képesek vonalak rajzolásával kétjegyű számokat összeszorozni. Nagyon egyszerűen elvégezhetőek így a műveletek, és még a szorzótáblát sem kell ismernünk hozzá. A módszer segítségével többjegyű számokat is könnyedén összeszorozhatunk. Bemutatom neked, hogyan működik ez a számítási módszer. A képen látható példán megkíséreltem kiszámolni két kétjegyű szám szorzatát. […]
A magyar nyelv oktatása a NAT szerint
Anyanyelvünk a NAT szerint A Nemzeti Alaptanterv (NAT) több különböző kompetenciát tart központi fontosságúnak: első helyen az anyanyelvi kommunikációt, ezután következik az idegen nyelvi kommunikáció, a matematikai kompetencia, a természettudományos és technikai kompetencia, de a digitális, szociális és állampolgári kompetencia, a kezdeményezőképesség, esztétikai kifejezőképesség és a hatékony tanulás is kulcstényezőkként szerepelnek ezen a bizonyos […]
A pedagógus és a szülő közötti kommunikációs problémák és hatásai
Kommunikációs problémák az iskolában 5. rész Pedagógus és szülő A kommunikációs problémákkal foglalkozó blogbejegyzés-sorozatunk záró részéhez érkeztünk. Az alapvető meghatározások mellett a konfliktusok természetét mutattuk be, majd következett a tanulási környezet áttekintése. Előző részünkben a pedagógus és a diák között húzódó kommunikációs alapjellegzetességeket ismerhettük meg, most pedig a felnőttek párbeszédére koncentrálunk, vagyis hogy kommunikál […]