Ám amint elkezdődik az első tanóra, a gyerekek hirtelen bonyolult képletekkel, kifejezésekkel találkoznak. 2 év alatt, 7. és 8. osztályban kell az elejétől a végéig megtanulniuk mindent, ami a tantárgyhoz tartozik. A tanítóknak sincs könnyű dolguk, hiszen a tanterv szerint mindent át kell venniük a megadott óraszámban, így kevés idő marad a kedvelt kísérletezésekre és egy-egy anyag bővebb, részletesebb átbeszélésére.| Kémiából Ötös 7. osztályosoknak | Kémiából Ötös 8. osztályosoknak |
 |  |
| Ebben a programban a teljes 7. osztályos kémia tananyag megtalálható. A rengeteg képletet színes képekkel, rengeteg magyarázó ábrával, és több száz gyakorlófeladattal segítjük megérteni és elsajátítani. Felzárkózáshoz, vagy épp kedvtelésből, szórakozáshoz is szívből ajánljuk. | 8. osztályban minden tárgy egyre nehezebb, és kevés idő jut elmélyíteni egy-egy témakört. Ezzel a kémia oktatóanyaggal időt és energiát spóroltok, ráadásul szórakoztató módon sajátíthatja el gyermeked az egész évfolyam tananyagát, benne több száz játékos feladattal. |
| Megrendelem | Megrendelem |
| Témakörök: 1. Kémiai alapismeretek Az anyagok tulajdonságai 2. Halmazállapotok és halmazállapot-változások Endoterm és exoterm változások 3. Az oldatok Az oldatok töménysége Tömegszázalék 4. Az atom felépítése Az anyagmennyiség Tömegszám Az atomok elektronszerkezete 5. Az atomszerkezet és a periódusos rendszer összefüggései A periódusos rendszer felépítése Főcsoportok Mellékcsoportok Az atomok elekrtonvonzó képessége 6. Kémiai kötések Kovalens kötés A molekulák moláris tömegének kiszámítása A kovalens kötés és az atomrács Ionos kötés Fémes kötés 7. A molekulák polaritása Hidrogén-klorid molekula Hidrogénmolekula 8. Másodrendű kötések A diszperziós és a dipólus-dipólus kölcsönhatás Hidrogénhíd-kötés 9. Néhány fontosabb anyag tulajdonságai, előfordulásuk Hidrogén, klór Jód, oxigén Nitrogén, kén Hidrogén-klorid, ammónia Víz Metán Szén-dioxid 10. Kémiai átalakulások 11. A kémiai reakciók csoportosítása Redoxireakció Sav-bázis reakciók Az oldatok kémhatása, indikátorok 12. Gyakorlati kémia alapfokon Égés, tűzoltás 13. A kémia eszközei 14. Alapvető elválasztási módszerek 15. Szójegyzék | Témakörök: 1. A kémia tárgya, jelentősége 2. A kémia története 3. Akik hozzájárultak a kémia fejlődéséhez 4. A periódusos rendszer 5. Nemesgázok 6. A hidrogén 7. Halogének Fluor Klór A klór fontosabb vegyületei Szervetlen tisztítószerek Hidrogén-klorid. Hypo Bróm Jód 8. Oxigén és ózon 9. A víz és ami benne van A víz fizikai tulajdonságai. A víz kémiai tulajdonságai A víz kémhatása A pH skála 10. Kén és vegyületei A kén fontosabb vegyületei 11. Nitrogén és vegyületei A nitrogén fontosabb vegyületei 12. Foszfor és vegyületei 13. Növénytermesztés 14. Vízszennyezés 15. A levegő és ami benne van Levegőszennyezés 16. A szén és fontosabb szervetlen vegyületei 17. Műanyagok 18. Szilícium és vegyületei 19. Az üveg 20. Földünk kincsei A fémekről általában Létfontosságú anyagok Nátrium Kálium Alkáliföldfémek Magnézium Kalcium Mészégetés, mészoltás Az építkezés anyagia Alumínium Vas Korrózióvédelem Réz A nemesfémek általános jellemzése Ezüst Arany Higany, ón, ólom 21. Laboratóriumi eszközök Bemérésre és tárolásra szolgáló eszközök Tulajdonságok mérésére használható eszközök Műveletek végrehajtására szolgáló eszközök Kémiai reakciók végrehajtására szolg. eszközök Egyéb eszközök |
| Tisztelt Tantaki Csapat! A KÉMIÁBÓL ÖTÖS 7. OSZTÁLY c. oktatóprogramot az én gyermekemnek nagyon sokat segített. A 7. osztály év elején kicsit megijedtünk, mert az addig kitűnő lányom 3-ast, 4-est hozott kémiából. Nem értettük a problémát. Különtanárt kerestünk Neki, de ez sem segített, félévkor 4-es lett. Ekkor találkoztam az interneten ezzel a kiadvánnyal, megrendeltem, a különtanárt lemondtam. Azt vettem észre, hogy az oktatóprogram nagyon lekötötte a gyermekem figyelmét. Minden alkalommal használta a felkészülés során. Ha valamit elsőre nem értett meg, újrakezdte, amíg meg nem értette. A feladatokat is többször végigcsinálta, amíg hibátlan nem lett. Az eredmény fantasztikus volt. Az első felismerések ('Ja, most már értem!') után jöttek az ötösök. A második félévben 6 vagy 7 ötöst produkált, majd a Hevesy György kémia versenyen bejutott a megyei döntőbe, ahol a középmezőnyben végzett. Óriási sikerélménye lett, és visszatért az önbizalma is. Köszönjük szépen. Szeretnénk majd megrendelni a nyolcadikos programot is. Üdvözlettel: Daróczi Erzsébet |
|
Jelenleg itt vagyok:
Kémia főoldal
